教育专家朴贞玉解读德智教育产品
期中考试之后，德智教育客服中心接到很多家长的电话，他们均表示孩子成绩提高了，同时也提出了很多疑问，我们就其中家长比较关心的问题访问了德智教育专家朴贞玉女士。现在整理一下，以飨读者。
问：德智教育如何解决教材版本不一致的问题?
朴贞玉：“现在的教材版本种类众多，不同城市甚至同一城市不同中学都出现不同的版本，但有一点是肯定的：教学大纲是国家统一的，不同的版本只是侧重点、编排顺序、课文和例题的题型不同而已。德智教育的课程不是按照某一个版本研发的，而是按照教学大纲要求构建的知识点地图，回避了教材版本不统一的问题，可以这样说德智教育的网络课程适合全国的学生。”
问：学生上网学习的优势在哪里?
朴贞玉：“网上学习最主要的优势是学习的自主性”。
首先，网上学习学员可以自选学习内容和进度。比如三角函数掌握得很好，就可以跳过这个章节，进入下一课。有什么不足就学什么，想学什么就学什么。
其次，网上学习学员可以自主选择自己的学习方式，各人的学习方法和思维方式都有所不同，在网上学习，学员可以按自己习惯的方式学习。
最后，网上学习的另一个特点是学习的平等性。避免老师因为关系远近、成绩好坏，而对一些学生照顾不周的情况出现。
问：德智教育如何解决学生上网不学习的问题?
朴贞玉：“德智教育从产品设计到整个学习过程都能调动孩子学习的主动性。还有就是1000位一线教师的在线答疑及灵活的社交工具解决了学生网络学习孤独感问题。”朴贞玉还表示，在线学习还有助于训练要求学生有较高的学习自觉性，假如一个基础很差的学生仅仅是因为坐不住而不爱学习，那么在线学习的过程真正能让孩子坐得住，还坐的稳，培养良好的学习习惯。这是一个良性循环，也是德智在线教育帮助学生快速提分之外带给家长的一大喜悦。
我们还了解德智网上有很多内容丰富的小工具，如错题本、课堂笔记、预习学案等，学生可以在课余时间随时学习。在德智教育课程设计理念里，网络学习不应该是重复学习，而应该是一个巩固和补充的学习过程。依据这个理念，德智教育根据大量一线教师的教学经验总结出的PCQS学习法填补了业内空白，从此网络教育机构不再是知识的灌输者，而是传授正确学习方法和分享海量精品教学资源的平台。