尚德机构—做人人都买得起的产品
“在中国，你必须得上大学，因为人们告诉你：必须得这么做。而当你真的去上大学了，你会发现，那里什么都没有。”BBC纪录片高级编辑尼克·弗雷泽在第67届联合国大会的讲台上，激动地说。讲台下坐着的是联合国副秘书长、丹麦王储妃、赞比亚商业部长、中国的外交官员…...
故事源自2012年BBC拍摄的一部纪录片，片子的题目很大，叫做《为什么贫穷》。片子一共8集，从不同角度探讨这个问题。
“全球每年有1.3亿个新生婴儿，他们的生存机会全凭运气，就看出生在哪个区。在欧洲，每1000个婴儿有6个会在一岁前死亡，非洲则是82个。在美国，每3个孩子有1个长大会肥胖。在柬埔寨，儿童营养不良的机会比上高中还大。在塞拉利昂，每8个母亲就有1个难产而死。”
起点是不公的，而过程加剧了这种不公。
“纽约曼哈顿公园大道740号是全球最尊贵的住宅大厦之一，住户是美国万中选一的顶级富豪。向北10分钟车程，过了哈林河，是另一段公园大道，位于南布朗克斯区。这里失业率达19%，半数居民得领食物券。”主张人人机会均等和努力工作的美国梦宣称，出身南布朗克斯区的人有机会入主公园大道740号。但这个梦还能成真吗?超级富豪不仅买下了这栋公寓，还买下了整个制度为自己牟利…...
渴望改变规则的种种行动，却显得孱弱不堪。
非洲国家马里，75%的人口务农，大片农田被中国和沙特这样的国家租用成企业大农场。农民归因他们贫穷是受到了新帝国主义的剥削，于是军事政变颠覆政府，但是这样却吓走了拥有先进技术的开发商，等待马里人民的只是另一个贫穷。
鲍勃和波诺想通过一场又一场的慈善摇滚演出唤醒大家的意识，但是这真的能改变贫穷吗?
经过7集的探讨，片子最后落脚在教育，在导演们看来，教育才是对抗起点不公最有力的手段。而戏剧化的是，这最后一集关于教育故事选择的却是中国补充高等教育，片子的副标题也特别好，叫《出路》。
片子有三个主角，王盼、万超和王振祥。
王盼是千万农村学生中的普通一员。她刚刚高考结束，只拿了388分。上一本没可能，上三本上专科则需要大笔学费。王盼的母亲戴任珍天生手指残缺，但性格非常爽朗。王盼的爸爸先天有些痴呆，夫妻二人在车埠镇的砖厂搬砖为生，搬一块砖赚5厘钱，也就是说这个家庭一天的收入也就二三十块钱。在老家村子里，王盼还有快要一百岁的爷爷和奶奶，他们这辈子没有见过电视机。这个家庭所有的愿望就是王盼能上大学念书，毕业后能找一份体面的工作。就像初中的时候老师问王盼的问题，你为什么要上学呢?她说，我上学是为了脱贫...说到这里，王盼笑了。
王振祥是弘博软件学院的平面设计老师，实际工作是这所学院的招生代理，这是一所典型的野鸡大学。就像所有中心城市郊区的野鸡大学一样，弘博学院专门去招农村的，考不上一本二本的孩子来“上大学”。因为朴实的乡亲们想法很简单，就是我的孩子一定要上大学。王振祥们的目的就是要告诉这些乡亲们，现在除了一本二本外，还有大量的三本和大专。但是他们不知道的是，这样的“大学”和他们当年的听说的大学可不一样，三本的学费，四年下来，至少是七八万，他们肯定没这笔钱。但是他们还是会尽其所能把孩子推进去，希望孩子能改变命运。经常有农村出来的孩子，家里卖了猪卖了牛卖了房子卖了田地，只为供孩子一年的学费。
在一次弘博的“讲座”上，王振祥遇到了来自赤壁市车埠镇的王盼母女，就像所有招生讲座一样，他告诉这对母女在弘博有一个美好的大学梦，一个美好的中国梦。但是他没有告诉这对母女的是，王盼毕业的时候拿到的“文凭”是一个在市面上600元就能办到的函授学历证书。他没有告诉这对母女的是，毕业了之后，等待王盼的不是体面的工作，而是求职市场的冷眼。最关键的是，他什么都学不到。
王盼高考失败，进入了貌似天堂的专科院校。而万超则是从貌似天堂的专科院校出来，进入残酷的社会。万超毕业于璐嘉学院——武汉大学的下面的一个三本学院，另一种类型的野鸡大学。他现在面对的毕业绝望的心情就是王盼4年后要面对现实。
为什么贫穷是一个大命题。我想说的是，一切的优势，本质上来说都是信息优势。什么逻辑，什么智商、什么出身、什么文化都是扯淡。出生、地域、制度都是一只只的手去阻断信息的公平。
信息公平才是真的公平。而教育是解决信息公平最主要的手段，没有之一。而在这个意义上，我们做教育更多了一份使命感，因为我们的愿望，是把尚德的产品ARPU从8000做到4000,从4000做到2000，从2000做到1000,1000的到500，无限接近于0，不到免费誓不罢休。因为价格已然成为教育最大的门槛。
这是一条很艰难的路，因为他需要我们有极高的模型设计能力，能用比同行低上一个数量级的成本来运营课程。这是一条很艰难的路，因为在这个极低的价格下，还要比同行提供更牛逼的课程和教学质量。
但是这让人兴奋。就像我一直认为沃森比冯诺依曼牛逼，福特比卡尔本茨牛逼一样。虽然冯诺依曼是第一个发明电脑的人，卡尔本茨是第一个发明汽车的人，他们已经足够伟大了。但是是沃森把电脑的价格做到人人都买得起，是福特让人人都买得起汽车，他们更伟大。
福特和沃森让工具大众化，推动公平和社会进步。我们要让教育大众化，才能推动信息的公平和社会的进步。
《为什么贫穷》最后一集的中国导演陈为军说，“如果一个人努力地工作，努力地学习，却还是不能改变命运，依然贫穷，那么这样的群体是否该抬起头来看看，是不是他们所处的系统出了问题?”我想说，是的，这不全是他们的错，是这个社会的错;但是如果你不去改变，那这也将是你的错。
做人人都买得起的产品，至少让信息公平。