大学生必读 细说大学生制定学习计划三大原则
(联合电讯/广东)--有人说大学就是自我学习的阶段,从实质上来说这一观点是正确的。大学的课程较为繁多,教师更重要的是引导学生去学习。大学生们应充分把握大学来之不易的学习机会,学会制定学习计划约束自身。学习计划的制定不是一时的心血来潮,而是深思熟虑的结果。那么,大学生在制定学习计划时需要遵循哪些原则呢?这期,中国教育网(cn9z.com)细说大学生在制定学习计划需要遵循的三大原则。
(一)围绕学习目标制定
学习必须具有针对性,大学生必须围绕学习目标制定。大学课程较为广泛,大学生并不需要每个学科都精,可结合自身的兴趣爱好以及对自身未来的职业出发,制定学习计划。中国教育网提醒大学生应围绕自己的学习目标确定自身需要学习的知识,然后为之努力,大学更多注重的是自学,老师只是起到一种引导的作用。
(二)学习计划要突出重点
大学课程分为基础课程学习、专业课程学习以及实践课程学习。大学的一切学习都是为了实践。这就要求大学生在制定学习计划的时候要突出重点,在把握好基础知识的情况下,多学习专业知识,并将之扩展,分清自身需要学习的知识的主次,并确定需要花费的时间,重点的知识需要花费更多的时间去学习。
(三)学习计划要适度
学习计划适度性的实质就是学习时间的适度性,在学习过程中总会遇到偏差,比如基础知识没学好便无法开始新的课程,学习与生活发生了冲突,学习时间与休闲发生冲突等。学习计划适度性要求大学生在安排学习计划时必须有一定的过渡期。另一方面,学习适度性要求大学生合理安排其他的非学习活动。中国教育网提醒埋头苦学的大学生,大学的全部终究不只是学习,还应注重自身社会交际能力和实践能力的培养,从而使自己到时候能够适应社会的发展。
许多大学生以为经过了残酷的高考后就可以放松了,失去了进取心,导致大学毕业之后不知所从而懊悔不已。中国教育网(cn9z.com)提醒大学生们在大学生涯要懂得制定学习计划约束自身学习,这样才能为将来踏入社会打下牢固的基础。
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